domingo, 15 de julho de 2012
Mensagem da Semana para Reflexão: três pequenas árvores que sonhavam o que seriam depois de grandes...
Imaginemos três pequenas árvores que sonhavam o que seriam depois de grandes.
A primeira queria ser o baú mais precioso do mundo, cheio de tesouros;
A segunda queria ser um grande navio para transportar reis e rainhas.
A terceira árvore queria ficar no alto de uma montanha e crescer tanto que as pessoas quando olhassem para ela, levantassem seus olhos e pensassem em Deus.
Mas, a primeira árvore acabou sendo transformada num cocho de animais coberto de feno, a segunda virou um simples barco de pesca carregando pessoas e peixes todos os dias e a terceira árvore mesmo sonhando em ficar no alto de uma montanha, acabou cortada em grossas vigas e colocada de lado num depósito.
Mas numa certa noite, uma jovem mulher colocou seu neném nascido naquele cocho de animais e de repente a primeira árvore percebeu que continha o maior tesouro do mundo.
A segunda árvore anos mais tarde acabou transportando um homem que acabou dormindo no barco, mas quando a tempestade quase afundou o pequeno barco o homem levantou-se e disse ao mar revolto: -"Sossega"; e entendeu que estava carregando o Rei dos Céus e da Terra.
Tempos mais tarde, numa sexta-feira, a terceira árvore espantou-se quando suas vigas foram unidas em forma de cruz e um homem foi pregado nela, pois fora condenado a morte mesmo sendo inocente.
Logo sentiu-se horrível e cruel, mas no Domingo o mundo vibrou de alegria e a terceira árvore entendeu que nela havia sido pregado um homem para a salvação da humanidade e que as pessoas se lembrariam de Deus e de seu filho Jesus Cristo ao olharem para ela.
"O coração do homem pode fazer planos, mas a resposta certa vem do Senhor." Pense nisto.
GRAMÁTICA - SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS...
FONTE
REVISTA SADOL
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MUNDO ESTRANHO
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DIÁRIO CATARINENSE
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www.r7.com/
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CARTÕES PESSOAIS DE BRUNO DALMOLIN
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http://www.tpa.com.br
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www.superinteressante.com/
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Mural para o dia dos pais - 2012.
Olá pessoal!
Separei mais uma coletânea de murais para o dia dos pais (material da Internet). Os créditos estão no final da postagem
Onde encontrei:
Picasa: Regina Maccari
AS DIMENSÕES DA LINGUAGEM ESCRITA.
por Claudia Mara
Quando não acontece a aprendizagem da escrita, identifica-se como um dos motivos mais freqüentes: a atividade pedagógica de ensino restrita a dimensão fonológica da escrita: e à concepção de que é possível dominar a escrita sem ensino claro e intencional das várias dimensões que compõem a linguagem escrita.
Para escrever é necessário dominar várias dimensões da linguagem, isto é, os vários componentes do sistema de linguagem escrita. As várias dimensões são:
Ø Fonológica ortográfica: é o ramo da linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma, a maneira como os sons se organizam e ortografia trata da representação gráfica dos fonemas.
Ø Léxica: o acervo de palavras de um determinado idioma, conjunto de palavras que as pessoas de uma determinada língua tem a sua disposição para expressar-se oralmente ou por escrito.
Ø Sintática: é a parte da gramática que estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no texto, bem como a relação lógica das frases entre si.
Ø Semântica: estuda o significado e a interpretação do significado de uma palavra.
Ø Prosódia: é o estudo do ritmo, entonação e demais atributos correlatos na fala (pronúncia da fala).
Independente do “método” de alfabetização que se adote, há aquisições que a pessoa precisa fazer para adquirir a escrita e poder utiliza-la na vida cotidiana e na escola. Estas dimensões da escrita se relacionam entre si, deficiências no ensino e na aprendizagem de uma delas tem implicações nas outras.
"Quando a criança não aprende a ler e escrever."
(Elvira Souza LIma)
FONTE
REVISTA SADOL
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