CASAS ou Moradias.

CASAS

LEIA O TEXTO ABAIXO:

TRABALHANDO COM O TEXTO

1) QUANTOS ANDARES TEM ESSA CASA?

2) QUANTAS CRIANÇAS APARECEM NA CASA?

3) O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO FAZENDO?

4) VAMOS DAR NOMES AOS PERSONAGENS QUE APARECEM NESSE QUADRO.

IH! ALGUMAS COISAS MUDARAM.

1) O QUE ESTÁ ACONTECENDO NO ANDAR TÉRREO?

2) E NO 2º ANDAR QUEM PODE SER A PESSOA QUE ESTÁ NA PORTA?

3) DE ACORDO COM A FISIONOMIA DAS CRIANÇAS COMO VOCÊ ACHA QUE ELAS ESTÃO SE SENTINDO?

4) PARA ONDE QUE AS CRIANÇAS QUE CHEGARAM ESTÃO INDO?

5) E OS ANIMAIS O QUE ESTÁ ACONTECENDO COM ELES:

CARACOL:

GATO:

PÁSSAROS:

6) QUE HORAS O RELÓGIO ESTÁ MARCANDO?

NA 3ª CENA MAIS DESAFIOS

1) QUE TIPO DE REFEIÇÃO A SENHORA PREPAROU PARA AS CRIANÇAS?

2) E AGORA QUE HORAS SÃO?

3) O QUE FAZEM OS ANIMAIS NO TÉRREO:

CARACOL:

GATO:

4) E OS PASSARINHOS NO TELHADO?

1)QUE LEGAL!A 4ª CENA JÁ MOSTRA O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO DE QUÊ?

2) A SENHORA ESTÁ CHAMANDO AS CRIANÇAS PARA QUÊ?

3) ESCREVA UM NOME PARA CADA PERSONAGEM.

4) OS ANIMAIS O QUE ESTÃO FAZENDO?

CARACOL:

GATO:

PASSARINHOS:

ESTAMOS CHEGANDO AO FINAL DA HISTÓRIA.

1) QUAL FOI A REAÇÃO DA SENHORA AO ENTRAR NO QUARTO?POR QUÊ?

2) O QUE ESTÁ ACONTECENDO COM O PASSARINHO? POR QUÊ?

3) E OS OUTROS ANIMAIS:

CARACOL:

GATO:

4) DÊ UM TÍTULO PARA A HISTÓRIA QUE VOCÊ ACABOU DE LER.

APRENDENDO PARA USAR

OBSERVE A CENA ABAIXO E ESCREVA 4 FRASES PARA ELA. NÃO SE ESQUEÇA DE DAR NOMES AS CRIANÇAS.

ESCREVA UMA LISTA DE OBJETOS QUE EXISTEM EM CADA CÔMODO DA CASA.

fonte:

http://amorpelaprofisso.blogspot.com.br/2013/05/casas.html