Aproximadamente 20% das crianças apresentam dificuldades na aprendizagem escolar.
Inicialmente o médico tende a buscar a causa na criança, porém devemos lembrar e que muitos fatores interferem na aprendizagem.
O professor, a escola, a família e a sociedade envolvem aspectos socioculturais importantes para o aprendizado de uma criança.
O professor desempenha um papel importante na identificação das dificuldades. Aquela criança que não adquire conhecimento como os colegas deve ser identificada e acompanhada de perto. Após alguns meses de trabalho (mínimo de 3 meses) dentro da sala de aula sem um progresso na aprendizagem, o aluno merece uma atenção especial e deverá ser encaminhado à orientação pedagógica da escola. Muitas vezes, quem precisa se transformar é quem ensina, para poder atingir todos os alunos, oferecendo uma sala mais lúdica, prática e prazeirosa.
Existem diversas dificuldades que são relacionadas à aprednizagem, tais como: Dislexia, disortografia, discalculia, hiperatividade com ou sem déficit da atenção dentre outras.
Fonte: Ciranda das Diferenças
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